12 Января 2016

    1-3 марта в БГПУ пройдет ХVII конкурс педагогического мастерства студентов, посвященный 50-летию движения педагогических отрядов в России, инновационным процессам в воспитании, в системе организации отдыха и оздоровления детей.
    Конкурс педагогического мастерства студентов – творческое состязание будущих педагогов, позволяющее выявить достигаемую степень профессиональной компетентности будущих специалистов, развивать потенциал научно-исследовательской, организационно-педагогической деятельности и профессиональной подготовки.
    Индивидуальное первенство проводится  по следующим номинациям:
    1–я номинация:  «Всё – творчески, иначе – зачем?»
    Условия номинации: самопрезентация участников индивидуального зачета проводится в формате личного выступления с видеосопровождением: слайдовой презентацией или другим видеорядом. Допускается презентация, как с наложением звукоряда, так и без него - с живым комментарием самого участника. Время номинации: до 8 минут.
    2-я  номинация:  «Урок-открытие»
    Условия номинации: основной участник проводит занятие с классом  (урок по предмету или внеклассное занятие по предмету). После проведения занятия участнику предлагается ответить на вопросы жюри.
    3-я номинация:  «Педагогический поединок»
    Условия номинации: в результате жеребьевки (проходит перед каждым из двух кругов) участники делятся на 4 пары, каждой из которых предстоит решить педагогическую ситуацию  с двух разных позиций (ролей).
    4-я номинация: «От мечты до реальности»
    Условия номинации: по порядку, определенному жребием, участник  представляет проект профильной смены, организуемой для школьников Амурской области.
    Командное первенство проводится по следующим номинациям:
     1-я номинация: «Наша теория радости»
    Условия номинации: представление в творческой форме отношения команды-участницы к деятельности педагога в сфере организации детского отдыха.
    2-я номинация: «Педагогика заботы»
    Условия номинации: для проведения номинации создаются временные творческие коллективы (ВТК), в которые входят представители разных команд-участниц (не более одного представителя команды в каждом ВТК). Среди вновь образовавшихся ВТК проводится жеребьевка, в результате которой выбираются: направление воспитательной работы и возрастной период  детей. В течение 120 минут ВТК предоставляется возможность разработать воспитательное дело, направленное на сплочение детского коллектива.
    3-я номинация: Круглый стол «О воспитании в детском коллективе»
    Условия номинации: в беседе с ведущим об актуальных вопросах воспитания в детском коллективе участники должны показать уровень своей компетенции в обсуждаемой проблеме, аргументированность и доказательность выступлений участников по вопросам, выносимым на обсуждение.
    4-я номинация: «Вожатый – моя профессия!»
    Условия номинации: команда готовит рекламный ролик, способствующий формированию позитивного имиджа деятельности вожатого.
    Дополнительные номинации:
    1. «Группа поддержки» – награждается группа поддержки команды-участницы, которая проявила высокий уровень активности и творческий подход в течение всех конкурсных дней.
    2. «Золотой кадр конкурса» – награждается автор значимой для истории конкурса педагогического мастерства фотографии, сделанной в период его проведения.
    Положение о конкурсе